1. 수강 및 책 필기와 노트 필기 사진
2. 수강후기
오늘은 어제와 달리 오전에 인강을 다 들었습니다. 2일차라 그런지 전혀 꺼리낌없이 바로 사이트를 접속하여 공부를 시작했습니다. 어제 들었던 소원선생님 강의인 줄 알고 오늘은 어떤 스킬들을 배울지 기대감을 가지고 들어서는 순간 남자 선생님이 나오셔서 굉장히 재밌었습니다.
오늘은 복지훈 선생님의 명제 추리를 푸는 풀이법에 대해 알아봤습니다,
첫 번째 강의를 들으면서, 굉장히 멘붕이 왔습니다. 보고 또 보고를 반복하였고 두 번째 강의는 괜찮겠지 했지만 또 다른 의미들이 나와서 한 강의를 몇 번이나 돌려 봤던 것 같습니다.
심지어 벤다이어그램도 몇번이나 그려보며 다음 예제가 나오면 먼저 풀어보고 선생님과 같이 확인을 가지는 시간을 가졌더니 한문제씩 풀 수 있었습니다. 오늘 하루도 배웠던 내용을 복습하며 정리해보도록 하겠습니다. 혹시 제 정리가 잘못된게 있으면 댓글로 지적 한 번 씩 부탁드립니다 !
정리
1. A는 어떤 B이다. 일 경우 B는 어떤 A다로 바꿀 수 있다.
2. 벤다이어그램을 그린후 색칠한 부분은 없어진 부분, V를 친 부분은 이 부분은 내용이 있는 부분, V 서로 연결이 될 수 있다.
최종 후기.
스터디를 참여하는 동안 열심히 임하겠습니다.
※ 해커스잡으로부터 인강을 제공받아 작성된 후기입니다.
※ 해당 후기는 해커스잡 GSAT 빡센스터디를 통해 수집된 후기입니다.
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