복지훈 선생님 정언삼단논법 문의드립니다

- 질문하는 선생님 : 복지훈 선생님

- 질문하는 강의/교재명 :( ex : 합격을 좌우하는 직무적성검사 공략편 -기초추리/공간·사무지각편  )

- 질문하는 문제의 위치 :  ( ex :언어추리3-정언삼단논법 문제2번,,3번 )

- 질문 내용 : 

안녕하세요 선생님. 기초추리 강의듣고  정언삼단논법에 대해 문의드립니다

예를들어

전제1. 아침을 먹는 사람은 두 끼를 챙겨 먹는다

전제2. 두 끼를 챙겨먹는 사람은 날씬하다

결론.

->선생님이 말씀하신대로 결론을 찾는 문제는 우선, 전제에서 매개념부터 찾아야 합니다. 그렇다면, 매개념은 두 끼가 됩니다. 여하튼 도식화 하면 아래와 같아집니다

선지1.날씬하지 않은 사람은 아침을 먹지 않는다

선지2.날씬하면 아침을 먹는다

선지3.두 끼를 챙겨먹지 않는 날씬한 사람은 아침을 먹는다

선지4.아침을 먹는 날신한 사람은 두끼를 먹는다

선지5. 두끼를 먹는 사람은 아침을 먹는다

이 선지 중에서 결론이 +로 끝나는 것은 2,3,4,5번입니다. 즉.. 선지1번은 답이 안됩니다! 그런데.. 풀이집에는 선지1번이 정답이라고 되어있습니다.

이거는 교재자체가 문제인건지.. 아니면 저의 풀이가 틀린 것인지 궁금합니다.

(그래서 선지2번이 정답인가 봤더니 날씬이 주연이 되고 아침이 부주연이 되서 규칙3(결론이 주연이면 전제도 주연)을 위배합니다. 왜냐면 전제2번에 날씬은 부주연이 된 상태이기 떄문.. 즉 선지2번도 정답아님

강의 교안에 있는 내용은 너무 간단한 문제로 되어있어서 규칙이 잘 적용되는데.. 삼성 gsat 문제 중 꼬아놓음 문제는 규칙자체가 적용이 안됩니다..ㅜ